Guia Jove/El diàleg amb la gent jove: diferència entre les revisions
Contingut suprimit Contingut afegit
mCap resum de modificació |
mCap resum de modificació |
||
Línia 25:
Perquè el diàleg es pugui dur a terme, cal tenir un vincle de confiança amb la gent jove. És molt difícil generar espais de participació que funcionin si no hi ha aquest treball previ de dinamització juvenil o si no es fa de forma continuada. És cert que el nombre d’habitants dels diferents municipis i les dinàmiques pròpies faciliten o no aquesta proximitat, però sempre es poden cercar mecanismes per arribar a la [[Guia Jove/La diversitat de la gent jove|diversitat]] de la població juvenil a través dels diversos actors d’un territori. La referència que aporten els [[Guia Jove/L'equipament juvenil|equipaments juvenils]] o els diversos [[Guia Jove/L'espai públic|espais]] on es mou la gent jove, i els professionals que treballen amb persones joves, són claus per generar aquest vincle i afavorir el diàleg. «Barón suena» és el nom d’un projecte, força incipient, del Servei de Dinamització Juvenil de la Franja Besòs de Sant Andreu (Barcelona) i persegueix augmentar la vinculació i la participació de la població jove del barri de Baró de Viver establint un diàleg actiu i un sentiment de pertinença al barri.
Així mateix el diàleg amb la gent jove resulta molt més motivador si es desenvolupa des de l’acció participativa amb lògica de procés, més enllà de reunions puntuals i infinites. Per tant, quan es plantegin activitats seria interessant que puguin esdevenir un marc d’acció i debat entorn temàtiques que els afectin. Alguns municipis, com el de Calella o Santa Eulàlia de Ronçana, han fet una aposta decidia pels pressupostos participatius juvenils: «[https://www.youtube.com/watch?v=-BB60QDD4Tc&feature=youtu.be Pressupostos participatius: Jove què faries per Calella?]» o «[https://www.youtube.com/watch?v=VEtqZ3CvR3U Spot Assemblea Jove 2016
La dinamització juvenil permet identificar els projectes personals i col·lectius de joves i, per tant, acompanyar-los i facilitar aquesta tasca. Per aconseguir això cal escoltar, dialogar, conèixer, aprendre i compartir amb ells. Escoltar per entendre i conèixer les seves propostes. Dialogar per unir les inquietuds i la innovació dels joves amb l’experiència dels professionals. Conèixer per incorporar les seves formes i metodologies. Aprendre per adquirir nous coneixements respecte als col·lectius. Compartir per facilitar els processos on els joves són protagonistes i acompanyar-los.
Línia 66:
* [http://www.calbadia.cat Despertem Cal Badia?] Ajuntament d'Igualada. (català) [Data de consulta: 24 desembre 2015]
* [https://www.youtube.com/watch?v=JcmIamFqeMU Assemblea Jove de Santa Eulàlia de Ronçana 2015]. (català) [Data de consulta: 24 desembre 2015]
* [https://www.youtube.com/watch?v=VEtqZ3CvR3U Spot Assemblea Jove 2016
{{Navegar|llibre = Guia Jove|anterior = La diversitat de la gent jove|actual = El diàleg amb la gent jove|següent = L'avaluació de l'activitat}}
| |||