Viquillibres

Guia Jove/Els centres educatius: diferència entre les revisions

Exploració interactiva de l'historial
← Edició anteriorEdició següent →
Contingut suprimit Contingut afegit
VisualWikitext
Línia 50:
L’articulació de la participació quant al centre és una de les qüestions que més reptes planteja. Implicar l’alumnat més enllà de les figures de delegació, aconseguir més coordinació entre els delegats i les delegades a través de l’estructura formal de la Junta de Delegats/des, més pes de l’associacionisme estudiantil i obtenir més protagonisme de la gent jove en els espais de coordinació i decisió del centre, com el consell escolar, són alguns reptes que cal treballar.
 
En molts casos, els instituts són també els que han intentat articular la participació de la gent jove al seu entorn a través dels centres educatius. El programa «[httpPrograma Informació i Dinamització als Centres d'Educació Secundària»<ref>{{Ref-publicació|autor=Direcció de Comunicació de la Diputació de Barcelona|títol = Programa Informació i Dinamització als Centres d'Educació Secundària (PIDCES)|url = https://wwwwww1.diba.cat/esuliep/webpdf/aicfullejar/pidces49556_fullejar.pdf|llengua PIDCES]»,=català|data per= exemple,2011|publicació=Àrea d'Igualtat i Ciutadania|editorial=Diputació de Barcelona |lloc =Barcelona|isbn =9788498034479|format = PDF|col·lecció = Documents de Treball. Sèrie Igualtat i Ciutadania|exemplar=16}}</ref> (abreujat PIDCES) es concreta a cada municipi i a cada institut amb la presència i l'atenció als joves i als adolescents a través del punt d'informació jove.
 
Molts municipis també han establert figures que anomenen “corresponsals” per articular aquest lligam entre l’Ajuntament i la gent jove del centre educatiu, com és el cas del «[http://agora.xtec.cat/iescastellbisbal/intranet/index.php?module=contingut&func=view&preview=1&pid=29 Projecte Corresponsals]» de l'IES Castellbisbal, al Vallès Occidental.
Obtingut de «https://ca.wikibooks.org/wiki/Guia_Jove/Els_centres_educatius»