Guia Jove/La creativitat: diferència entre les revisions

Contingut suprimit Contingut afegit
Línia 39:
Els valors es treballen implícitament quan van directament vinculats a la pràctica artística o l’acció creativa. La disciplina del circ, per exemple, incideix en aspectes com la convivència, el respecte, la interrelació, la cohesió social... Només pel fet d’operar amb un grup de persones amb diferents habilitats i en un espai comú. Per aquest motiu, el circ ha esdevingut una eina d’intervenció molt potent en realitats socials complexes. L’Ateneu Popular de Nou Barris investiga sobre les capacitats i habilitats de les persones amb [https://www.ateneu9b.net/formacio/circ-discapacitats diversitat funcional] i en aquesta mateixa línia sorgeix el [https://tallerdidees.wordpress.com/2016/09/09/circ-bombeta Circ Bombeta de Mataró] que fins i tot produeix espectacles propis.
 
Però totes les disciplines artístiques (teatre, música, dansa, arts plàstiques, grafit, fotografia, audiovisual, ràdio, etc.), tot tipus d’eines creatives (joc, cuina, robòtica...) i les hibridacions que sorgeixin de posar-les en comú presenten un enorme potencial en aquest sentit. El projecte Makers per la inclusió ([http://colectic.coop/projecte/makers-la-inclusio) projecte Makers] per la inclusió de Colectic, hibrida la creativitat i la robòtica; la festa Tinc dret a un nom! Els Drets Universals dels Infants ([http://artixoc.org/tinc-dret-a-un-nom-els-drets-universals-dels-infants/) Els Drets Universals dels Infants] d’Artixoc, entrecreua arts plàstiques i escèniques, i la iniciativa Des dels [http://lafundicio.net/desdelsblocs/ca/ blocs] de LaFundició, fa sorgir relats de la ràdio, la serigrafia, el vídeo, la deriva, el treball amb el cos...
 
Les dinàmiques utilitzades tant per propiciar l’aflorament de valors en la temàtica de la creació final com per treballar-los durant la pràctica de les diferents disciplines artístiques poden resultar molt enriquidores i també són molt diverses. Per tant, sempre és interessant compartir-les i posar-les en comú amb altres equips de dinamització juvenil en espais de formació i debat. Aquest ha estat el camí que ha recorregut l’experiència Imagina [https://imaginasantboi.wordpress.com/ Sant Boi] () de l’Ajuntament de Sant Boi de Llobregat i Teleduca.